初中之所以有“初中”这个名字，是因为 它是中国古代教育制度中的一部分，并且承载着特定的教育阶段和目标。以下是初中名称由来的几个关键原因：

教育阶段的划分

在中国古代，教育被分为小学、中学和大学三个阶段。初中作为中学的开端，标志着学生从基础教育迈入更高级别的学术领域。

基础知识和技能的培养

初中的设立旨在为学生们提供必要的基础知识和技能，帮助他们为未来的高中教育和大学学习打下坚实的基础。

教育阶段的定位

“初中”这个名称简洁明了地表达了它所处的教育阶段，即中等教育的起始阶段。同时，它也体现了初中在九年义务教育体系中的位置。

便于管理和识别

在教育体系中，初中作为一个独立的教育阶段，其名称有助于学生、家长和教育工作者明确识别和区分不同的教育层次。

历史沿用

“初中”这一名称历史悠久，沿用了很长时间，已经成为中国教育体系中的一个标准术语。

综上所述，初中之所以有“初中”这个名字，是因为它在中国教育体系中扮演着特定的角色，并且承载着基础教育和过渡到高级教育的重要任务。同时，这个名称也有助于教育体系的规范化管理和公众识别。