90后幼师的性格特点主要包括以下几个方面：

活泼开朗：

由于天天接触小孩子，90后幼师通常性格比较活泼、开朗，有耐心。

成熟稳重：

虽然年轻，但已经开始走向成熟，能够独当一面，展现出成熟稳重的一面，同时又不失温柔可爱。

接受新事物快：

90后幼师头脑灵活，接受新事物快，能够快速适应幼儿园的工作环境和要求，如区角游戏、自主游戏等活动中表现出色。

创新能力强：

愿意尝试新的教育方法和手段，能够运用现代化教育技术，如多媒体、网络技术等。

适应能力强：

能够快速适应新的工作环境，工作中十分有自己的个性，愿意充分展示自己的能力和优点。

个性鲜明：

90后幼师有着自己独特的想法，愿意张扬个性，做一个真实的自己。

学习欲望强：

对知识有强烈的渴求，自我期望高，期待被认可，有时为此感到焦虑。

自信与焦虑并存：

在刚接触幼教工作时，他们展现出对工作环境的期望高，但一旦遇到挫折就会感到手足无措。

缺乏耐心和敬业精神：

有些90后幼师可能缺乏积极主动的工作态度和敬业奉献的精神，做事以完成为目标，不追求精益求精。

自我中心：

部分90后幼师可能表现出个人主义较突出，以自我为中心，沟通适应能力相对较弱。

社会责任意识低：

有些90后幼师可能社会责任意识较低，依靠性较强，法律意识淡薄。

综合来看，90后幼师在性格上既有活力和创新精神，也有成熟稳重和适应能力强的优点，但也存在一些需要改进的地方，如缺乏耐心、敬业精神和社会责任意识等。管理者在与其沟通时，应采用直接、尊重、平等的方式，以赢得他们的信任和好感。