高考英语作文的评分标准主要包括以下几个方面：

内容要点：

作文是否涵盖了所有要求的内容要点，这是评分的重要依据。

语言运用：

包括词汇的准确性和语法结构的多样性及准确性。词汇和语法的错误会影响作文的得分。

上下文连贯性：

作文是否流畅，各部分之间是否有逻辑连接，整体是否呈现出连贯的整体感。

拼写与标点符号：

虽然这些细节不影响作文的整体理解，但错误的拼写和标点符号会降低作文的准确性和专业性。

书写质量：

书写是否清晰、整洁，是否影响了内容的传达。

其他：

如文章是否切题、是否有适当的发挥、格式是否正确等。

根据这些标准，高考英语作文通常分为五个档次，得分范围从0分到25分。具体评分标准如下：

第五档（很好）（21-25分）：完全完成了试题规定的任务，覆盖所有内容要点，应用了较多的语法结构和词汇，语法结构或词汇方面有些许错误但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致，具备较强的语言运用能力，有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑，完全达到了预期的写作目的。

第四档（适当）（11-15分）：基本完成了试题规定的任务，虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容，应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致，应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑，达到了预期的写作目的。

第三档（较差）（6-10分）：未恰当完成试题规定的任务，漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容，语法结构单调、词汇项目有限，有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

第二档（差）（1-5分）：未完成试题规定的任务，明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求，语法结构单调、词汇项目有限，较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解，缺乏语句间的连接成分，内容不连贯，信息未能传达给读者。

第一档（极差）（0分）：未能传达给读者任何信息，内容太少，无法评判，写的内容均与所要求的内容无关或所写内容无法看清。

在评分时，阅卷老师会综合考虑上述各个方面，根据作文的整体表现来确定其所属的档次，并据此给出相应的分数。建议考生在准备高考英语作文时，注重提高语言运用的准确性和连贯性，同时注意书写质量，以争取更好的成绩。