高中老师出作文通常会遵循以下步骤：

确定作文题目

老师会根据教学大纲、考试要求或者时事热点来确定作文题目。题目通常会明确写在黑板上或者通过其他方式通知学生。

提供写作指导

老师会在课堂上讲解作文的写作要求，包括字数、结构、内容要点等。有些老师还会提供一些写作技巧和范例，帮助学生理解题目要求和如何构思文章。

组织课堂讨论

老师会引导学生讨论题目，鼓励学生提出自己的想法和观点。通过讨论，老师可以帮助学生拓宽思路，明确文章的中心思想。

布置写作任务

在讨论的基础上，老师会布置具体的写作任务，要求学生在规定的时间内完成作文。任务通常会明确说明提交作文的方式和截止日期。

批改和反馈

老师会在规定的时间内批改学生的作文，并给出具体的反馈意见。反馈可能包括对文章结构、内容、语言等方面的评价和建议。

讲解和点评

在下一堂课上，老师会选取部分学生的作文进行讲解和点评，指出优点和不足，并给出改进的建议。这有助于学生更好地理解写作中的问题和技巧。

题目：感恩大自然，感恩未来

写作指导：老师会解释感恩的主题，并提供一些相关的名言和事例，帮助学生丰富文章内容。

课堂讨论：老师会引导学生讨论自己在大自然中的体验和感悟，以及如何将感恩之情表达出来。

写作任务：要求学生写一篇不少于800字的作文，主题为感恩大自然，感恩未来。

批改和反馈：老师会在规定的时间内批改作文，并给出具体的反馈意见，指出文章中的优点和不足。

讲解和点评：老师会在课堂上选取几篇优秀的作文进行讲解和点评，帮助学生更好地理解写作中的问题和技巧。

通过以上步骤，高中老师可以有效地引导学生完成作文，提高学生的写作能力和写作水平。