英语试卷作文的讲评是教学过程中的重要环节，它不仅是对学生写作能力的评估，也是指导学生提高写作水平的关键步骤。有效的作文讲评应当做到以下几点：

综合讲评：

对全班学生的作文进行全面的总结和评价，结合写作知识，帮助学生了解自己的作文情况，包括内容、思想和写作方法等方面。

典型奖评：

选取具有代表性的作文进行详细讲评，突出其优点和特色，以此激励学生学习和模仿。

专题奖评：

针对特定写作专题进行讲评，如议论文写作中的论证方法、记叙文写作中的情节构建等，帮助学生掌握写作技巧。

对比奖评：

通过对比不同学生的作文，让学生看到各自的优势和不足，从而找到改进的方向。

修改定证：

在讲评过程中，教师应指导学生根据讲评结果修改自己的作文，并进行复核，确保修改的有效性。

写作文后记：

鼓励学生在完成作文后写后记，反思自己的写作过程和遇到的问题，以及从讲评中学到的知识和技巧。

创新写作技巧的培养：

在讲评中融入创新写作技巧的指导，如寻找新的写作角度、运用新颖的表达方式和构建独特的文章结构等。

评分标准的运用：

明确作文评分标准，并在讲评中帮助学生深入理解这些标准，学会如何在实际写作中运用这些标准来提高作文质量。

多样化批阅方式：

采用全批、抽样批阅和面批相结合的方式，以便更准确地发现学生的问题，并提供个性化的指导。

因材施教：

根据学生的不同水平和特点，提供差异化的讲评和修改建议，帮助每个学生都能在自己的基础上取得进步。

通过上述方法，教师可以有效地进行英语试卷作文的讲评，不仅能够提升学生的写作能力，还能够激发学生的写作兴趣，促进其写作技能的持续发展。