小学作文关机了怎么写，可以参考以下几种方法：

记叙事件

描述自己或他人在某个时刻关机的情景，可以结合自己的感受和周围环境的变化来展开。例如，可以写自己因为贪玩被妈妈提醒要关机学习，或者写自己尝试关机体验一天生活等。

表达情感

关机可以是一个情绪变化的转折点，可以围绕这个情感变化来写。比如，可以写自己关机后感到的郁闷、苦恼，或者关机后带来的宁静和反思。

提出观点

以关机的现象为引子，提出自己的观点或看法。例如，可以探讨现代人对数字设备的过度依赖问题，以及适当关机对身心健康的重要性。

使用修辞手法

通过比喻、拟人等修辞手法，增强文章的表现力。比如，可以将关机比喻为“与数字世界的暂时告别”，或者将关机后的世界描绘得如同回到过去。

结合具体场景

描述关机后的具体场景和感受，比如家人之间的互动、环境的安静等，使文章更加生动具体。

《关机的一天》

今天，我一大早就起了床，将爸爸、妈妈的手机、家里的电视、电话、电脑统统关掉，让家人亲身体验，时光隧道回到改革开放三十年前，那个年代的生活场景。

不一会儿，爸爸、妈妈醒了，我和他们约法三章：今天不准开手机、电视、电话、电脑，爸妈爽快地答应了。吃完早饭，爸爸突然想起，今天还有一场篮球赛，伸手就要去开电视作遥控器，但爸爸一想起现在没有电视，便停住了手。

通过这次关机体验，我深刻感受到了数字设备对我们生活的影响。虽然关机后有些不便，但它也让我们有机会回归简单的生活，感受那份宁静和真实。希望以后我们都能适当减少对数字设备的依赖，享受更多真实的时光。

希望这个例子能帮助你写出一篇关于“关机了”的小学作文。