写好作文总评需要综合考虑文章的语言、结构、内容、情感等多个方面，并且要根据学生的个体差异进行具体、有针对性的评价。以下是一些具体的建议：

语言方面

简练而精确：评价作文时，注意语言的简练和精确，避免冗长和模糊的表达。

生动丰富：语言应生动、具体，能够吸引读者的注意力，增强文章的感染力。

符合规范：注意作文的规范性和准确性，避免出现错别字和语法错误。

结构方面

结构严谨：评价作文时，注意文章的结构是否严谨，首尾是否呼应，段落之间的过渡是否自然。

详略得当：评价作文时，注意文章内容的详略安排，是否能够突出重点，使文章层次分明。

内容方面

主题明确：评价作文时，注意文章的主题是否明确，是否能够通过具体的事例和描写来体现主题。

内容充实：评价作文时，注意文章的内容是否充实，是否有足够的细节和例证来支持主题。

情感方面

情感真挚：评价作文时，注意作者的情感是否真挚，是否能够通过文字传达出真实的情感。

情感共鸣：评价作文时，注意文章是否能够引起读者的共鸣，是否能够使读者产生情感上的共鸣和认同。

个体差异

因材施教：评价作文时，要考虑到学生的个体差异，根据学生的知识结构、作文技能、兴趣爱好等因素进行具体、有针对性的评价。

启发性：评价作文时，要注意启发性，通过评语引导学生改正缺点，并且帮助学生消化教师的批改。

其他方面

创新性：评价作文时，注意文章的创新性，是否能够通过独特的视角和新颖的表达来吸引读者。

逻辑性：评价作文时，注意文章的逻辑性，段落和句子之间的逻辑关系是否清晰，是否能够使读者容易理解。

通过以上几个方面的综合评价，可以写出一篇既全面又具体、既有针对性又有启发性的作文总评。