高中语文课本中收录的爱情诗主要包括以下几首：

《关雎》- 《诗经》

描绘了一位君子对淑女的爱慕之情，语言质朴，情感真挚，体现了古代男女之间纯真的爱情观。

《无衣》- 《诗经》

展现了战士们在战争中团结一致、同仇敌忾的精神风貌，语言简练，情感激昂。

《氓》- 《诗经》

通过讲述一个女子从恋爱到被抛弃的过程，反映了古代社会中女性的悲惨命运，同时也揭示了人性的复杂和现实的残酷。

《涉江采芙蓉》- 两汉·佚名

以采芙蓉为线索，表达了游子对故乡和亲人的思念之情，意境优美，情感深沉。

《短歌行》- 两汉·曹操

曹操以豪迈的笔触抒发了自己对人生短暂和功业未成的感慨，同时也表达了对贤才的渴求。

《归园田居（其一）》- 魏晋·陶渊明

以归隐田园为背景，描绘了田园生活的宁静与美好，表达了他对官场的厌倦和对自然生活的向往。

《拟行路难（其六）》- 南北朝·鲍照

通过行路难的比喻，表达了诗人怀才不遇、壮志难酬的苦闷心情，同时也抒发了对人生无常和命运多舛的感慨。

《凤栖梧》- 柳永

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”表达了一种执着的爱情。

《鹊桥仙》- 秦观

“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”是广为流传的经典爱情诗句。

《三五七言》- 李白

“相思相见知何日？此时此夜难为情”表达了深深的相思之情。

《凤求凰琴歌》- 佚名

“有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂”表达了对美人的深深思念。

《击鼓》- 佚名

“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”表达了战士对妻子的思念和对白头偕老的誓言。

这些诗歌涵盖了不同的历史时期和风格，从《诗经》的质朴到唐宋的婉约，再到元稹的豪放，展现了爱情诗的丰富内涵和多样情感。建议学生在学习这些诗歌时，结合时代背景和作者生平，深入理解其意境和情感。