给孩子成绩单的评语应该以鼓励为主，同时指出需要改进的地方。以下是一些具体的建议：

鼓励为主

避免直接批评，多给予鼓励和支持。例如：“爸爸妈妈已经看了你的成绩单了，感觉这次你发挥的不是很好，凭你的水平应该还能考的好点，下次要加油哦，争取比这次好点。加油!孩子，爸爸妈妈相信你可以更好。”

强调孩子的努力和进步，而不仅仅是成绩。例如：“孩子，你一定能行的，这次比上次就已经有进步了，爸爸妈妈相信你，你能行的!”

分析原因

如果可能的话，了解成绩差的原因，并在评语中提及。例如：“考试成绩不好的原因很多，很多时候，孩子的考试成绩不好可能是由于一些客观原因导致的，例如生病、家庭事情、紧张等。老师需要了解这些情况，并在评语中给予充分的理解和支持，让学生感受到关心和理解。”

提供建议

引导孩子审视自己的学习方法，并给出改进建议。例如：“在写评语的同时，老师也可以引导学生审视自己的学习方法。例如，是否注意力不集中、是否缺乏练习、是否没有掌握知识点等。在评语中可以提醒学生应该如何改进自己的学习方法，这样才能达到更好的效果。”

制定计划

帮助孩子制定具体的改进计划。例如：“最后，老师应该给学生制定具体的改进计划。”

肯定优点

即使成绩不理想，也要着重点评学生的优点。例如：“评语应该尽可能的积极、鼓舞人心，而不是打击学生的自信心。即使考试成绩不理想，也要从学生的优点入手，找到可行的改进方法，而不是一味地指责学生。”

保持积极态度

告诉孩子失败是成功之母，只要坚持努力，就一定会取得更好的成绩。例如：“考试成绩并不代表一切，失败是成功之母，只要坚持努力，就一定会取得更好的成绩。”

结合以上建议，您可以这样写评语：

“亲爱的孩子，爸爸妈妈已经看了你的成绩单，感觉这次你发挥的不是很好。凭你的水平应该还能考得更好一些。请记住，失败是成功之母，每一次的挫折都是成长的机会。我们相信你，鼓励你，希望你能从这次的经历中吸取教训，更加努力地学习。同时，也请爸爸妈妈和老师一起帮助你分析学习中的不足，找到适合你的学习方法，制定一个具体的改进计划。我们相信，只要你肯努力，一定会取得更大的进步。加油，我们永远支持你!”