在学校里拍摄微电影时，可以选择以下几种素材，这些素材既方便拍摄又能引起观众的共鸣：

日常生活片段

捕捉校园的一草一木，同学们的日常学习与活动，平凡中蕴藏的不平凡，就是最真实也最具感染力的故事。

校园热点话题

如社团活动、学术研讨会、挑战与创新，用微电影的形式呈现，让观众感受到学生时代的活力与探索精神。

友情、爱情与梦想

讲述大学生之间的友情和爱情故事，展现青春校园的情感生活。

描述大学生在校园生活中的奋斗和成长，如考取证书、争取交流生名额等。

反映大学生追求梦想的过程，如音乐比赛获奖、科研创新等。

喜剧题材

捕捉校园生活中的趣事和幽默瞬间，带给观众欢笑。

记录大学生活中的奇思妙想和整蛊方法，这种轻松幽默的内容往往能吸引粉丝。

现实题材

反映大学生面临的社会现象，如就业难、实习经历等。

通过微电影的形式，大学生可以以敏锐的视角，对社会现象进行思考，如环保、网络现象、文化冲突等。

校园恐怖与搞笑故事

寝室里发生的一些搞笑的事。

讲述校园内的搞笑、爱情、恐怖故事，以及寝室和同学间的故事。

公路题材

描述放假回家或旅行中的故事，展现路途中的经历和感悟。

动画与游戏题材

结合动画元素，多角度展示大学生活和情感故事。

以游戏为题材的微电影，因为初二的学生出的东西最好符合自己年龄段的人看，而且游戏得微电影是最容易的。

历史与文化题材

翻拍经典革命片段或演绎红色故事，进行爱国主义教育。

个人成长与励志

以第一人称角度，从期盼被录取到现在努力坐在教室的过程，展现学生的成长与奋斗。

选择这些素材时，建议考虑自己的兴趣和拍摄条件，同时确保内容具有教育意义和观赏性。通过这些素材，可以制作出既有深度又能引起共鸣的微电影。