小学数学课程中，有几节课的内容适合作为赛课的内容。以下是一些建议：

算术部分

理由：算术是小学数学的基础，涵盖了加减乘除等基本运算。掌握好算术部分有助于学生在竞赛中表现出色。

建议：可以选择自己擅长或最有心得的算术内容进行备讲和试讲，例如分数的加减乘除、小数的加减乘除等。

应用题

理由：应用题能够考察学生的逻辑思维和问题解决能力，是竞赛中常见的题型。通过生动有趣的PPT展示和互动，可以激发学生的思维兴趣。

建议：可以选择一些具有挑战性的应用题，例如涉及比例、百分比、速度、时间、距离等问题的题目，并进行详细的解题步骤和思路讲解。

几何类问题

理由：几何问题能够锻炼学生的空间思维和动手能力，适合在竞赛中展示。

建议：可以选择一些简单的几何问题，例如图形的面积和周长计算、图形的拼接和分割等，并进行实际操作和演示。

口算比赛

理由：口算比赛主要考察学生的计算能力和反应速度，适合一至三年级的竞赛内容。

建议：可以编制一些基础性强、灵活度高的口算题，例如简单的加减乘除混合运算、简单的分数运算等。

数学综合知识比赛

理由：综合知识比赛涵盖了多个数学领域的知识点，适合四至五年级学生的竞赛内容。

建议：可以涵盖分数、小数、百分数的转换和计算、几何图形的性质和计算、简单的代数方程等知识点。

综合建议

选择自己擅长的内容：无论是算术、应用题还是几何类问题，选择自己熟悉和擅长的内容能够更自信地进行展示和讲解。

注重教学流程的设计：一个好的教学流程能够更好地引导学生思考，激发他们的兴趣。可以包括引入问题、讨论和思考、组织小组竞赛、汇报和分享等环节。

注重互动和参与：通过互动和参与，可以增强学生的参与感和兴趣，使课堂更加生动有趣。例如，可以通过小组讨论、互动游戏等方式提高学生的参与度。

希望这些建议能够帮助你在赛课中取得更好的成绩!