幼儿园教师可以提出以下合理化建议：

加强师资队伍建设

对教师进行定期培训，提高其教育教学能力和水平。

加强对教师的考核评价，激励其不断提升自身素质。

增加教师的待遇福利，提高其工作积极性。

定期开展园内教学交流活动，促进教师之间的相互学习与成长。

组织教师参加专业职称评定，激励其不断提高专业素养。

加强师德师风建设，确保教师树立正确的职业道德观念。

为新入职的教师提供更多的培训和指导机会，帮助其快速适应工作环境。

鼓励和支持教师创新教育方式和方法，激发幼儿的学习兴趣和潜能。

加强园内管理

对园所进行定期检查评估，确保卫生安全、设施设备齐全到位。

制定更加严格的卫生管理规定和防疫措施。

提高教学质量

创设宽松的心理环境，信任幼儿，尊重幼儿有不同寻常的想法。

提供适合的、多样的绘画材料，激发幼儿的参与兴趣。

用情境、游戏的形式开展美术活动，提高幼儿的参与度和兴趣。

采用“鼓励法”评价幼儿的作品，肯定孩子的优点，避免用成人的标准来挑剔。

安全方面

实行岗位问责制，确保每位教师了解并坚守岗位职责。

每周进行安全问题排查，及时消除安全隐患。

举行安全教育培训，提高教师的安全意识和应急处理能力。

教师培训与发展

提高教师职业素养，包括儿童心理学、儿童教育等内容。

提升教师职场素养，如职场礼仪、教师口才、前台接待等。

提升教师教学技能，定期进行教学评比和教学培训。

培养讲师，充分发挥每位教师的特长。

建立一整套新教师培训的课程。

教师激励制度

每项激励名目应当以书面形式告知所有教师，而非口头说明。

家长沟通与适应

正面应对家长对幼儿园变化的疑问，帮助家长和孩子适应变化。

科学教导孩子正确对待生活中的突然事件，提高孩子的适应能力。

关注孩子的心理发展，进行适应性教育，帮助孩子面对变化。

这些建议旨在提高幼儿园的教育质量、管理水平和教师的专业素养，同时确保幼儿的安全和健康。希望这些建议能对幼儿园的发展有所帮助。