综合实践评课的万能用语可以包括以下几个方面：

活动设计

本次活动设计合理，内容丰富，能够有效激发学生的兴趣和主动性。

通过调查、收集资料、交流信息、动手制作等多种形式，学生能够在实践中学习和成长。

学生参与

学生积极参与课堂活动，表现出浓厚的兴趣和热情。

学生在活动中能够主动探究、合作学习，展现出良好的学习态度和习惯。

教学方法

教师采用的教学方法得当，能够引导学生主动学习，激发他们的思维能力和创造力。

通过情境教学、趣味练习等方式，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

课堂氛围

课堂上师生互动良好，氛围和谐、民主、合作、探究，有利于学生的全面发展。

教师能够及时关注学生的需求和反馈，调整教学策略，提高教学效果。

教学效果

通过本次实践活动，学生的知识和能力得到了有效提升，达到了预期的教学目标。

学生的实践能力和创新精神得到了很好的锻炼和培养。

教师素养

教师具备较高的专业素养和教学能力，能够灵活运用教材和教学资源，设计出符合学生实际的教学活动。

教师在教学过程中表现出极大的耐心和责任心，关注学生的个体差异，因材施教。

改进建议

如果能够在活动组织、时间安排等方面进一步优化，相信活动效果会更加显著。

可以尝试引入更多的创新教学方法和手段，进一步激发学生的学习兴趣和潜能。

这些评语用语可以根据具体情况进行调整和组合，以全面、客观地评价综合实践课的效果。