中学生应该了解的国学知识包括但不限于以下几个方面：

经典文献

四书：《大学》《中庸》《论语》《孟子》的合称，是儒家思想的重要经典。

六经：《易》《书》《诗》《礼》《乐》《春秋》，是古代中国文化的基石。

诗歌

唐诗：如李白、杜甫、王维等诗人的作品，了解诗歌的格律和意境。

宋词：如苏轼、辛弃疾、李清照等词人的作品，理解婉约派和豪放派的不同风格。

历史人物

孔子：至圣先师，儒家学派的创始人。

屈原：伟大的爱国诗人，著有《离骚》。

司马迁：史学家，著有《史记》。

哲学思想

儒家思想：强调仁爱、礼义、忠诚等道德观念。

道家思想：强调自然、无为而治等观念。

佛家思想：了解佛教的基本教义和在中国文化中的影响。

文学成就

楚辞：如《离骚》《九歌》等，了解楚文化的独特魅力。

汉赋：如司马相如的作品，了解汉代的文学风格。

元曲：如关汉卿、白朴的作品，了解元代的戏曲成就。

科技发明

四大发明：造纸术、印刷术、指南针、火药，了解这些发明对世界文明的影响。

艺术成就

书法：如王羲之的《兰亭序》，了解书法的艺术魅力。

绘画：了解中国传统绘画的特点和流派。

建筑与园林

古代建筑：如故宫、长城，了解古代建筑的风格和技艺。

古典园林：如颐和园、拙政园，了解园林的设计理念和文化内涵。

社会风俗

传统节日：如春节、端午节、中秋节，了解节日的起源和习俗。

礼仪：了解传统礼仪和道德规范。

经典成语和俗语

成语：如“塞翁失马，焉知非福”，了解成语的典故和寓意。

俗语：如“井底之蛙”，了解俗语的来源和用法。

通过学习这些国学知识，中学生不仅可以提升自己的文化素养和道德修养，还能更好地理解和传承中华优秀传统文化。建议中学生在日常生活中多阅读经典文献，参加相关的文化活动，培养对国学的兴趣和爱好。