对于作业拖拉的学生，期末评语应当既包含对其现状的指出，又包含对其未来发展的鼓励和期望。以下是一些建议：

指出问题

明确指出学生在作业完成方面的不足，如“作业拖拖拉拉、马马虎虎”。

强调这种习惯对学习成绩和自律性的负面影响。

鼓励与期望

鼓励学生端正学习态度，改进学习方法，提高作业质量。

激发学生的内在动力，培养良好的学习习惯和自我管理能力。

期望学生能够战胜自我，全面提高学习成绩和各项能力。

具体建议

建议学生适当调整学习时间、方式，使其有规律、有效地学习。

鼓励学生勇于面对挑战，不断超越自我。

提醒学生珍惜时间，提高学习效率。

正面激励

肯定学生在其他方面的优点和努力，如礼貌、尊敬师长、与同学和睦相处等。

鼓励学生在未来的学习生活中，勤于思考，敢于提出自己的见解。

结尾寄语

用简短而精炼的语言，表达老师对学生的期望和祝福，如“愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力”。

示例评语：

“你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动，但作业拖拖拉拉、马马虎虎，老师为你感到可惜。端正学习态度，改进学习方法，提高作业的质量，这必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力!”

通过这样的评语，既能帮助学生认识到自己的问题，又能激发他们的学习热情和自信心，从而在新的一年里取得更好的成绩。