文言文中的实词和虚词具有不同的语法作用和意义。

实词

实词是具有明确实际意义的词语，能够独立存在，有自己的词义。它们可以单独充当句子成分，一般能单独回答问题。实词可以分为以下几类：

名词：

如人、山、水、书等，表示人、事物、地点或概念。

动词：

如行、读、写、吃等，表示动作或状态。

形容词：

如美、高、大、小等，用来修饰名词，表示性质或状态。

副词：

如很、快、慢、好等，用来修饰动词、形容词或其他副词，表示程度或方式。

数词：

如一、二、三、四等，表示数量。

量词：

如个、只、斤、尺等，用来计量名词。

代词：

如我、你、他、她等，用来代替名词或名词短语。

虚词

虚词是用来构成句子结构、表示语法关系、连接句子成分等的词语，它们通常没有独立的实际意义。虚词不能单独充当句子成分，不能单独回答问题，只能配合实词造句，表示种种语法关系。虚词可以分为以下几类：

副词：

如不、也许、没有等，虽然有一些副词可以单独回答问题，但大多数虚词不能。

介词：

如于、在、对等，用来构成介词短语，表示时间、地点、方向等关系。

连词：

如和、或、但是等，用来连接词、短语或句子，表示它们之间的逻辑关系。

助词：

如之、者、也等，用来表示句子成分的归属或语气。

叹词：

如啊、呀、唉等，用来表达情感或语气。

拟声词：

如汪、哗、咚等，用来模拟声音。

总结

实词：有实际意义，能单独充当句子成分，一般能单独回答问题。

虚词：没有实际意义，不能单独充当句子成分，只能配合实词造句，表示语法关系。

掌握实词和虚词的区别和用法，对于学习文言文具有重要意义。通过识别和理解实词和虚词，可以更好地理解文言文的结构和意义。