职称效果评价方式应填写以下内容：

调查分析：

对项目的整体情况进行调查和分析，包括项目背景、实施过程、参与人员等。

新理念、新方法或成果的概述：

简要介绍项目中采用的新理念、新方法或取得的成果。

主要成果：

详细列出项目完成时取得的主要成果，如发表的论文、获得的奖项、推广的经验等。

评价和结论：

对项目本身进行评价和总结，包括项目的成功之处和需要改进的地方。

专业技术能力表现：

评价专业技术能力是否在项目中得到有效体现。

测评方法：

拟采用的测评方法，并给出对于项目取得的效果的评价。

此外，对于公开课的效果评价，还可以从以下几个方面进行：

教师教态：

评价教师在课堂上的表现，是否热情、有耐心。

教学目标：

检查教学目标是否得到有效落实。

教学重难点：

评估教学中的重点和难点是否得到突破。

学生学习过程：

观察学生在课堂上的参与情况，是否积极参与讨论和学习。

学习方式：

评价所采用的学习方式是否适合学生的需求。

语文课要素：

如果是语文课，评价是否落实了读中感悟、读中理解等语文要素。

数学课掌握情况：

如果是数学课，评估学生是否通过自主合作探究学习掌握了所学知识。

根据具体项目或课程的特点，可以选择适当的评价方式，确保评价内容全面、客观、准确。