专心致志的场景描写可以包括以下几个方面：

工作或学习时的专注

有时候，他认真地工作起来，连饭也会忘了吃。

当我进去时，他醉心于书本，没有注意到我。

小明认真地听着老师讲解，一字不漏地记录着笔记。

小芳看着一本厚厚的书，整个人就像融进了书中一样，全神贯注地阅读着。

小华专注地挥动着画笔，在纸上勾勒出一副美丽的画作。

面对挑战时的投入

陈诗文竟然伏在课桌上，旁若无人地玩起了手机!看他两眼直勾勾地盯着手机屏幕，心无旁骛，根本没把我当一回事儿。

数学家陈景润为了摘取"皇冠上的明珠"，每天都在图书馆中专心学习。有一天中午，管理员临走时曾大声询问里面是否有人，但陈景润正全神贯注地看书，对此充耳不闻，后被锁在图书馆之中。

兴趣驱动的专注

我专心致志地在书海中遨游着。课余时间，我常捧着一本《格列佛游记》沉浸其中，忘了周围所发生的一切。

胜利之本取决于人的心理素养、人生态度和才能资质，除了这些还要具有高远的志向和实现目标的用心致志的毅力。

克服干扰的专注

上课铃响了，同学们一窝蜂的涌进了教室，可是我们等啊，等啊，老师还是没有进来，班长突然从门外跑进来，对我们说：“这节课自习啊，看书，别吵!”哈哈，我们显然把班长的话当耳旁风。班长拿起书本，用“女高音”让我们安静了下来。可惜她只是只“纸老虎”，她不但没能驯服我们这些调皮蛋，反而使全班同学闹得更热火朝天了。哈，我也借此机会找同桌聊了几句，刚谈得起劲，只听前排人喊："老师来了!“我们立马把与上课无关的东西收了起来，窜位的同学也急匆匆的回了位，有的同学慌得都把数学书拿成语文书了，真让人开怀大笑。教室的门打开了，居然是我们班的郑旭浩，他害得我们虚惊一场，之后，我们又迫不及待的聊了起来。打得打，闹的闹，跑的跑，笑的笑，活像是在菜市场。我们玩得正开心，突然有人喊：”王老师真的来了，王老师真的来了!“这下，我们才正正地做好，等待着王老师进来上课。老师推开教室的门，看到同学们那”专心致志“学习的样子，便没说什么，开始了数学课。

这些描写展现了人们在各种情境下，如何通过专注和投入来实现自己的目标和理想。专心致志不仅是一种态度，更是一种能够带来成就感和满足感的能力。