语文中的语言表达主要涉及以下几个方面：

记叙：

记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，用于叙述人物的经历、事件的发展变化过程以及场景、空间的转换。记叙文在写事文章中应用广泛，作用多样。

描写：

描写是通过生动形象的语言，将描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者。它包括人物描写和景物描写，是记叙文尤其是文学创作中的主要表达方式之一。

抒情：

抒情是抒发和表现作者的感情，具有主观性、个性化和诗意化等特征。抒情通过形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感，主要反映社会生活的精神方面。

议论：

议论是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表观点、看法，通常带有较强的主观色彩。

简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动：

这是语言表达的要求，要求用词准确，语言简约、合乎语境、得体恰当，语脉贯通，主题明确，语句有文采。

言语表达：

指人们通过言语器官或手的活动把话语说出来或写出来的过程，包括说话和书写。这个过程非常复杂，涉及内部言语阶段和外部言语阶段。

语言表达的基础：

包括词汇的积累与运用、语境选择、准确运用等，要求用词准确，语意明白，结构妥贴，语句简洁，文理贯通，语言平易，合乎规范。

语言表达的技巧：

涉及如何根据不同的语境选择合适的词汇和表达方式，使表达更加贴切、自然，提高表达的丰富性和准确性。

语言表达的风格：

不同类型的课文可能采用不同的语言表达方式，以适应特定的教学目标和学习者的能力。这些方式可能包括口语化的、正式的、学术性的或者是文学性的。

语言表达与文化背景：

语言表达的准确性和生动性往往依赖于特定的文化背景，了解文化背景有助于更好地理解和运用语言。

语言表达的实践与提高：

通过阅读、写作等方式积累词汇，提高语言表达能力，使客观概念表述得清晰、准确、连贯、得体，没有语病。

综上所述，语文中的语言表达是一个综合性的概念，涵盖了记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式，并强调语言的准确性、连贯性、得体性、鲜明性和生动性。通过学习和实践，可以提高自己的语言表达能力，使表达更加清晰、准确、生动和有文采。