环境描写

"在一个安静的教室里，阳光透过窗户洒在桌面上，形成一片金黄的光斑。小明坐在桌前，手中的笔在纸上快速地移动着，发出沙沙的声响。"

姿势和动作描写

"小红坐在书桌前，身体略微前倾，眼睛紧盯着书本，手中的笔在纸上不停地旋转着，时而停顿，时而快速地记录着什么。"

细致的观察与思考

"他皱着眉头，目光在题目上反复游移，手指轻轻敲打着桌面，似乎在寻找解题的灵感。终于，他灵光一闪，迅速在纸上写下了解题步骤。"

内心活动的描写

"面对眼前的难题，她感到有些紧张，但她并没有放弃。她深吸一口气，集中注意力，一个字一个字地思考着，试图找到解题的关键。"

时间的流逝

"夜深了，窗外的风轻轻吹过，带来一丝凉意。小明依旧坐在书桌前，眼睛已经有些红肿，但他并没有停下手中的笔，依旧在认真地写着作业。"

这些片段通过不同的角度和细节，生动地描绘了做作业的场景和人物的内心活动，使读者能够更好地感受到做作业时的专注和努力。