叶圣陶，作为现代中国著名的文学家、教育家、出版家和社会活动家，他的阅读理念具有深远的影响。以下是对叶圣陶阅读概括的总结：

易读法的倡导者：

叶圣陶是中国内地第一个提出“易读法”的人。他认为，现代生活节奏快，人们难以抽出时间阅读，因此提出通过缩短阅读时间同时保持或提高阅读质量的方法，使阅读成为一种享受。

重视读者体验：

叶圣陶强调读者在阅读过程中的体验，认为读者应该能够在短时间内读完一篇文章后有所收获，并能引起联想和回味。他主张作者应该通过文字传达自己的思想和感情，与读者建立情感共鸣。

教学理念的先进性：

叶圣陶在教学上主张“以学生为本位”，注重学生的需求和兴趣，这与当时应试教育的倾向形成鲜明对比。他的教育理念对现代教育仍有重要的启示作用。

关注社会效益：

作为一位作家，叶圣陶非常重视文学作品的社会效益和读者效应。他相信文学应该服务于社会，触动人心，激发读者的思考和共鸣。

终身学习的典范：

叶圣陶一生致力于教育和文学创作，即使在晚年，他仍然关注社会动态，阅读各类书籍和报刊，体现了他终身学习的精神。

开放的心态：

叶圣陶不抱残守缺，不固步自封，积极接受新事物和新思想。他的这种开放心态使他在文学和教育领域都能保持与时俱进。

综上所述，叶圣陶的阅读理念体现了他对现代阅读方式的深刻理解和对读者体验的重视，他的思想和实践对现代教育和阅读推广具有重要的指导意义。