高中生毕业生鉴定 通常使用第一人称来写。这是因为自我鉴定本质上是对自己过去一段时间内学习、生活、思想等方面的总结和评价，使用第一人称能够更直接、真实地表达个人的感受和体会。例如：

自我鉴定

我于XXXX年考进XX高中，在校期间，热爱祖国，遵守纪律，团结同学，尊重老师，在德智体美劳等各个方面，都有很大的提高和进步，不失为一个合格的高中毕业生。

教师评语

该生在校期间表现良好，上课专心听讲，学习态度端正，有较强的责任心，尊敬师长，团结同学，爱护公物。

尽管有些情况下，老师可能会采用第三人称（如“该生”）来写评语，但这通常是为了保持正式或亲切的语气，而评价内容仍然是以第一人称叙述的。例如：

教师评语

该生在政治导向方面表现明确，积极证明自己所取得的成绩，并展示出自身的优势。该生展望未来，态度虔诚认真，给人一种成熟可靠的印象。

综上所述，高中生毕业生鉴定一般采用第一人称，但在特定情况下，老师可能会使用第三人称来表述。