论文写作能力评语可以从以下几个方面进行评价：

文献资料能力

该生具有较强的查阅文献资料的能力，能全面搜集有关论题的资料和学术信息，在撰写过程中能综合运用自身所学的基础知识及专业理论，对论题进行全面的探讨和深入的。

论文结构与逻辑

论文思路清晰，内容充实，观点明确，论据充分，论证严格，整篇论文的逻辑性强，层次清晰，结构合理，文笔流畅，完全符合论文的标准和规范。

论文结构较严谨，逻辑性较强，文字表达准确，内容阐述较为详实，格式不够规范。

论文选题新颖，具有较高的理论价值和实践意义，研究内容深入，逻辑清晰，论证充分，展现了作者良好的学术素养和研究能力。

问题分析与解决能力

该生具有优秀的问题和解决问题的能力，对有关问题见解独特，论文研究有一定的深度，并且具有较强的时效性。

该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来，无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。

论文在探讨问题时，能够深入剖析，提出独到见解，显示出作者较强的分析能力和批判性思维。

创新与实践应用

论文在理论构建上有所突破，为相关领域的研究提供了新的理论框架，具有较高的学术贡献。

论文数据收集全面，处理得当，分析深入，结论可靠，对解决实际问题具有较强的指导意义。

论文在解决复杂问题时，思路清晰，策略得当，体现了作者较强的解决问题的能力。

语言与格式

文章语言流畅，表达准确，格式规范，符合学术论文的写作标准，展现了作者严谨的学术态度。

论文在探讨问题时，能够深入剖析，提出独到见解，显示出作者较强的分析能力和批判性思维。

论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。

科研态度与努力

该生对待毕业论文写作态度较端正，写作过程比较努力愿意思考，能够积极主动地与指导教师沟通，认真听取指导教师的指导及修改意见，修改及完成毕业论文。

综合以上评价，可以得出该生在论文写作方面表现优秀，具备较强的文献资料能力、问题分析与解决能力、创新与实践应用能力，同时语言与格式规范，科研态度端正，努力认真。建议继续保持并进一步提高这些能力，以在未来的学术或职业发展中取得更大的成就。