五年级英语开放日手抄报的内容可以围绕以下几个方面来设计：

标题 ：选择一个醒目且与主题相关的标题，例如：“My Favorite English Words”或“English Learning Journey”。

重点知识点

英语单词：

挑选一些常用的英语单词，包括描述人物外貌和性格的单词，如“old”、“young”、“tall”、“short”、“fat”、“thin”、“kind”、“strict”、“polite”、“clever”、“hard-working”、“helpful”等。

语法：介绍一些基本的英语语法规则，例如时态、句子结构等。

口语表达：提供一些实用的英语口语表达，如日常对话中的常用句子和短语。

图片和插图：

选择一些与主题相关的图片和插图，增强视觉传达效果。例如，可以画一个时间轴展示英语字母的发展历程，或者画一幅描述人物外貌和性格的图画。

个性特点：

展示学生的个性特点、读书和写作成果，以及有趣的趣味性内容。

趣味性和互动性：

可以设计一些互动环节，如英语知识问答、猜单词游戏等，增加手抄报的趣味性和互动性。

结尾：

在手抄报的结尾部分，可以写一句励志的英语名言，激励同学们继续努力学习和进步。例如：“Never give up, keep trying!”（永不放弃，继续努力!）。

设计：

注意整体的排版和设计，标题要醒目，内容要合理排布，文字描述要精简明了。可以使用彩笔、贴纸等装饰，使手抄报更加美观和生动。

通过以上内容，家长和其他观众可以通过阅读手抄报了解孩子的英语学习情况和发展，同时也能感受到孩子们在英语学习和创作中的个性和创意。