背诵英语初中作文可以通过以下几种方法来提高效率和效果：
选择合适的范文
选择一些经典的、与考试题型相关的范文进行背诵，如中考模拟题中的优秀作文。这些范文通常涵盖了各种写作题材和结构，有助于学生积累词汇和句型，并理解不同作文类型的表达方式。
模仿与创新
在背诵的基础上，尝试用自己的语言重新表述范文中的内容。这不仅能提高语言运用能力，还能培养学生的创造性思维。例如，可以改变文章的背景、人物或情节，使其更符合自己的兴趣和经历。
积累词汇和句型
在背诵过程中，注意积累一些高频词汇、同义词、反义词及短语搭配。这些词汇和句型可以在写作中灵活运用，使文章更加丰富多样。
理解而后能背
对于一篇课文，首先要非常清楚它的意思。在背之前要弄懂文章的中心内容，记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等，说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质，而议论文则要弄清所讨论的问题和主要的论点、论据、论证的关系。这样背课文就是因事而语，有意义地背，言之有物，背之有理。
明确目的，集中精力
背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。
反复阅读与再现相结合
背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。这样容易记住，保持时间也长。
参考汉语译文
在背诵句子和段落的过程中，可以参考比较准确的汉语译文，这样会对学生有一个比较好的提示作用。通过默写，强化训练，即“眼过千遍，不如手抄一遍”，这也是一种运用内部语言背诵的形式，既用脑，又动手，可加深对文章的记忆。
分步背诵
第一步是抄写范文，目的是让自己大致熟悉不同文章的结构框架。第二步是理解范文，英译汉，确保理解文章的意思。第三步是背诵范文，可以在纸上写上这篇范文的中文梗概，自己对照去背英文。第四步是默写范文，确保能够正确掌握单词、语法及句式的用法。
通过以上方法，可以更有效地背诵英语初中作文，提高语言运用能力和写作水平。
