“什么的她或他”作文的写作方法如下：

确定主题

首先确定你要描述的对象是谁，是朋友、家人、同学还是其他什么人。

明确你想要表达的特点或品质，比如活泼、聪明、善良、勤奋等。

开头部分

用一个引人入胜的句子开始，可以是一个形象的描写，或者一个有趣的引述。

简要介绍这个人的基本特征，比如外貌、性格等。

详细描述

根据你确定的主题，选择具体的事例或细节来展现这个人的特点。

使用生动的描写和具体的细节，让读者能够清晰地感受到这个人的独特之处。

可以通过对话、心理活动等方式来展现人物的内心世界。

结尾部分

总结这个人的特点或品质，强调他或她对你的影响或意义。

可以用一个富有哲理或感性的句子来结束，给读者留下深刻的印象。

语言风格

使用恰当的比喻、拟人等修辞手法，使文章更加生动形象。

注意语言的流畅性和连贯性，确保文章读起来自然顺畅。

示例

活泼的她

她，虽其貌不扬，但她却有一双水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，好像在说话。她，性格活泼，从不愿意安安静静呆在家中看书；她，一位可以听你慢慢倾诉心事的知己，她，偶尔讲几句冷笑话逗你开心，虽然，听过之后，你头顶会有乌鸦飞过嘎嘎的声音，但你还是会一如既往的喜欢她。她是我的开心果加知心好友。

记得有一次，我心情烦躁，不知为什么，总觉得不开心，怎么也高兴不起来，便在大街上无目的地走着，刚好，她正与朋友闲逛，善解人意的她一眼就看出我的不开心，于是，我对朋友说：“你们先走吧，我要去陪那位孤单的朋友。”目送朋友离开了子后，来到我的身边，说：“你忙吗？”“不忙!”她又生气的说“坭配合一下会死啊!”我无可奈何地答道：“好了，好了，我很忙!”“啊，你今天穿了牛仔服，因为牛仔很忙，哈哈哈哈!”她像是恍然大悟地说道。我顿时觉得一阵冷风吹过。她见我没什么反应，又问道：“龙是十二生肖中最厉害的，那你知道十二生肖中谁能征服龙吗？”我低头思索了一会儿，不急不徐地开了口：“应该是虎吧，它是百兽之王!”她“哈哈”大笑，又说：“不是，你说错了，应该是羊，因为克隆（龙）羊。”我的那种熟悉的感觉又回来了，头顶又有乌鸦“嘎嘎”的叫声。她与我边说边走，突然，摔了一跤，香蕉皮贴在她的鞋上，坐在地上直柔身体，我见她如此狼狈，不由得哈哈大笑，她见我笑了，不由自主的开心起来说：“能让我的好朋友笑一下‘虽摔犹荣’这一跤值了。”

你瞧，她就是这么活泼，你猜她是谁了吗？

通过这个示例，你可以看到一个“活泼的她”的形象跃然纸上，通过具体的描写和生动的细节，读者能够感受到这个人的独特之处和魅力。希望这个示例对你有所帮助!