高中生如果感觉自己的作文水平较差，可以通过以下几种方法来进行补救：

明确写作类型和风格

确定自己擅长的写作类型，比如议论文、记叙文或小说，并针对性地进行训练和提升。了解不同类型作文的语言风格要求，选择适合的风格进行练习。

拓展素材和知识储备

阅读经典名著、优秀范文、新闻报道等，积累丰富的写作素材。同时，关注时事热点和日常生活中的点滴经历，将这些内容分门别类地记录在笔记本上，以便在写作时灵活运用。

注重文章结构和层次

学习如何合理组织文章结构，采用“总-分-总”的结构，使文章条理清晰，逻辑严密。在写作前可以先列一个提纲，明确文章的框架和思路。

锤炼语言和表达

注重词汇的积累和运用，选择恰当的词语来表达思想和情感。注意句子的结构和语法，避免语病和错别字。还可以运用一些修辞手法，如比喻、拟人、排比、夸张等，增强文章的表现力和感染力。

反复修改和打磨

完成初稿后，要反复修改和打磨，可以请老师或同学帮忙提出修改意见和建议。通过不断修改，提升文章的质量和文采。

学习和模仿优秀作文

阅读并分析高考满分作文和其他优秀范文，学习其立意、结构、语言和表达技巧。通过模仿和套用，逐渐形成自己的写作风格。

坚持日常写作练习

坚持每天进行写作练习，如写日记、随感等，可以有效提升写作技巧和语言表达能力。

利用现代技术辅助学习

可以利用在线资源和工具，如写作软件、写作课程等，辅助学习和提高写作水平。

通过以上方法，高中生可以逐步提升自己的作文水平，达到更高的写作境界。