英语分级读物在小学英语写作启蒙中的运用探讨

冯珊瑚

Summary： 在小学英语写作启蒙教学过程中，英语分级读物因其自身特点受到了较大的关注，将其应用都教学过程中，能够更好地帮助学生理解，长期以往下 去能够真正提高学生写作能力，为其今后英语写作打下严实的基础。而本文也 主要对英语分级读物在小学英语写作启蒙中的运用进行了具体的分析。

Key： 英语分级读物；小学英语；写作启蒙

一、引言

随着全球化的不断推进，英语已经成为了国际交流的通用语言。在小学阶段，英语写作能力的培养对于学生未来的学习和职业发展具有重要意义。英语分级读物作为一种专门为不同英语水平的学生设计的阅读材料，因其语言浅显易懂、内容贴近学生生活、有助于提高学生的阅读理解能力和写作能力等特点，受到了广泛关注。本文将对英语分级读物在小学英语写作启蒙中的运用进行具体分析。

二、英语分级读物的特点

1. 语言浅显易懂

英语分级读物的语言难度通常按照学生的英语水平进行划分，从初级到高级逐步提高。初级读物使用简单的词汇和句型，适合刚开始接触英语的学生阅读。随着学生英语水平的提高，读物中的语言难度也会相应增加，以满足不同学生的需求。

2. 内容贴近学生生活

分级读物的内容通常来源于学生熟悉的生活场景，如家庭、学校、公园等，使学生能够在阅读中产生共鸣，增强学习的兴趣和动力。此外，读物中还会包含一些与学生生活息息相关的主题，如动物、植物、节日等，帮助学生更好地理解和掌握英语知识。

3. 注重培养学生的写作能力

许多分级读物在编写过程中，会注重培养学生的写作能力。例如，通过让学生阅读不同类型的文本，如记叙文、说明文、议论文等，让学生了解不同文体的写作技巧和表达方式。同时，读物中还会设置一些写作练习，如写一篇日记、一封信等，让学生在实践中提高自己的写作水平。

三、英语分级读物在小学英语写作启蒙中的运用

1. 作为阅读材料

在小学英语写作启蒙阶段，教师可以将英语分级读物作为阅读材料，让学生通过阅读提高自己的阅读理解能力。通过阅读，学生可以接触到不同难度的词汇和句型，扩大自己的词汇量，为写作打下基础。

2. 作为写作训练的阶梯

教师可以将英语分级读物作为写作训练的阶梯，让学生在阅读中学习写作技巧和表达方式。例如，在阅读记叙文时，教师可以引导学生分析文章的叙事结构、人物描写等方面的写作技巧，然后在写作实践中加以运用。

3. 结合实际生活进行写作

教师可以引导学生结合自己的实际生活进行写作，如写一篇关于自己周末活动的日记、一封信给远方的朋友等。通过这样的写作练习，学生可以将所学的英语知识应用到实际生活中，提高自己的写作能力。

四、结论

英语分级读物在小学英语写作启蒙中具有重要的运用价值。通过将其作为阅读材料和写作训练的阶梯，教师可以有效地帮助学生提高阅读理解能力和写作能力，为今后的英语学习打下坚实的基础。同时，英语分级读物还能够激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。因此，教师在小学英语教学中应充分利用英语分级读物，为学生创造良好的英语学习环境。