在撰写关于偏心老师的作文评语时，可以从以下几个方面进行评价：

主题明确性

作文是否明确表达了偏心老师这一主题，并且围绕这一主题展开了详细的叙述和讨论。

事例具体性

作文中是否提供了具体的事例来支持对偏心老师的描述和评价，这些事例是否真实可信，能否让读者产生共鸣。

情感真挚性

作者是否通过文字真实地表达了对偏心老师的不满和看法，情感是否真挚，能否引起读者的情感共鸣。

语言表达能力

作文的语言是否流畅，表达是否清晰，是否运用了恰当的修辞手法来增强文章的表现力。

观察力和思考力

作者是否善于观察生活，从生活中捕捉有意义的瞬间，并且能够深入思考偏心老师现象背后的原因和影响。

潜在能力

作文中是否体现了作者的潜在能力，比如观察力、思考力、语言表达能力等，这些能力是否还有提升的空间。

基于以上几个方面，以下是一些可能的评语示例：

优点：

文章主题明确，通过具体事例详细描述了偏心老师的行为和影响，情感真挚，能够引起读者的共鸣。

语言表达流畅，运用了拟人比喻等修辞手法，增强了文章的可读性。

文章中间部分通过具体事例讲述了人物性格，语言朴实，很有感染力。

作者善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间，是个很有潜力的学生。

不足：

在描述偏心老师的行为时，可以更加客观公正一些，避免使用过于主观的言辞。

可以进一步分析偏心老师行为背后的原因，以及这种行为对学生的长期影响。

在文章的结构上可以更加紧凑一些，避免出现过于冗长的段落。

希望这些评语能够帮助你更好地撰写关于偏心老师的作文。