学好初中阅读与作文可以从以下几个方面入手：

激发阅读兴趣

兴趣是最好的老师：通过激发学生的阅读兴趣，帮助他们构建阅读知识体系。

广泛阅读：鼓励学生阅读各种类型的书籍，如民间故事、童话故事、寓言故事、儿童文学、杂文随笔、报刊杂志、科幻漫画、历史名著、文学名著、名人传记等，以扩大知识面。

培养阅读习惯

课外阅读：要求学生利用课余时间进行广泛阅读，培养自主阅读的习惯。

读书笔记：引导学生做读书笔记，记录读书心得和精彩段落，增强记忆和理解。

加强课堂阅读指导

预习与复习：在课前预习，了解文章主旨和结构，课堂上认真听讲，课后复习巩固。

提问与复述：教师在阅读课文前提出问题，让学生读后复述课文，掌握课文要点。

优化写作动机

激发写作热情：通过引导学生认识学习的社会意义，激发他们写作的热情和需要。

鼓励与表扬：教师应多给学生鼓励和表扬，增强学生的写作信心。

培养写作能力

写作训练：坚持每周写随笔，培养学生的写作习惯和能力。

模仿与借鉴：在广泛阅读的基础上，学习优秀作品的写作技巧和表达方式，形成自己的写作风格。

提高阅读理解能力

掌握阅读技巧：如快速阅读、注意关键词、选择性阅读等，提高阅读效率和理解能力。

练习阅读理解题：通过做阅读理解题来磨练阅读技巧和理解能力，注意分析文章结构和主旨。

培养语文思维

读写思结合：鼓励学生将生活中的所见所闻所感通过日记等形式表达出来，培养语文思维和表达能力。

结合阅读与写作

学以致用：在阅读过程中，将所学知识和技巧运用到写作中，做到学以致用。

通过以上方法，学生可以逐步提高初中阅读与作文水平，增强语文素养和综合能力。