猴子排队过河是一个富有想象力和教育意义的故事，可以通过以下几个步骤来构建作文框架：

引入

描述猴子们来到河边，发现对岸有诱人的桃子。

猴子们因为桃子而兴奋，但同时也面临如何过河的难题。

冲突

猴子们争先恐后地想要先过河，导致桥上的混乱和危险。

老猴出现，指出这种行为的危险性，并强调需要有序过河。

解决问题

猴子们听从老猴的建议，站成一排，一个接一个地过桥。

描述猴子们过桥时的秩序和团结精神。

结果

猴子们成功到达对岸，开始享受美味的桃子。

老猴看到小猴子们满足的样子，感到高兴。

猴子排队过河

一天，老猴带着一群小猴来到河边玩耍。忽然，它们发现河对岸有一棵茂盛的桃树，上面挂满了又大又嫩又水灵的桃子，小猴子们馋得口水都流下来了。

小猴子们都想先吃到桃子，于是争先恐后地要过河上的独木桥。可是，桥很窄，只能容纳一只猴子通过。小猴黑黑和小猴红红为了先过桥争了起来，黑黑用脚一踹，差点儿把红红踢下河去，幸亏小猴胖胖抓住了红红的尾巴。

老猴一见，忙说：“孩子们，这样做很危险，大家要有秩序地过独木桥。”小猴们听了老猴的话，站成了一排，迈着整齐的步伐，一个一个地过了桥，来到了对岸。

到了对岸，小猴们飞快地向树上爬去，它们找最大的桃子吃了起来。老猴看着小猴子们一个个吃得津津有味，非常开心，高兴地笑了。

通过这个故事，我们学到了有序和团结的重要性。如果大家都像小猴们一样争先恐后，不仅会危及安全，还会错过美好的时光。只有大家齐心协力，才能克服困难，享受成功的喜悦。