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弟弟想吃牛蛙作文怎么写

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《弟弟的“蛙”想》

有一天,我和妈妈还有弟弟一起去菜市场买菜。菜市场里摆满了各种各样的菜,看得人眼花缭乱。当我们走到市场的尽头时,弟弟突然被一网网的青蛙吸引住了。他瞪大了眼睛,好奇地指着那些青蛙说:“妈妈,快看!这些青蛙雪白的肚皮,碧绿的背部,大腿肥嫩嫩的,看起来真好吃!”说完,他还忍不住伸手去摸一只青蛙。

妈妈见状,赶紧拉住弟弟的手说:“这些青蛙是益虫,它们可以捉很多害虫,保护我们的庄稼。我们不能吃它们哦。”弟弟听了,有些失望,但还是好奇地问:“为什么呢?它们看起来那么美味。”

我见状,便趁机向弟弟解释:“青蛙是捉虫能手,每天可以吃上万只害虫。如果我们吃掉一只青蛙,就相当于放掉了成千上万只害虫。这些害虫会糟蹋我们的庄稼,影响我们的收成。所以,我们应该保护青蛙,而不是吃掉它们。”

弟弟听了我的话,陷入了沉思。他摸了摸头,不好意思地说:“哥哥,你说得对。我以后再也不想吃青蛙了。”妈妈听了,欣慰地笑了,并表扬我们俩是懂事的好孩子。

回到家后,我把这件事告诉了爸爸。爸爸也夸赞我们做得好,并鼓励我们要继续保护益虫,为我们的生活环境贡献一份力量。我暗下决心,以后不仅要自己做到保护青蛙,还要告诉我的朋友们这个道理,让我们一起美化我们的生活环境。

每当我想起那天弟弟的“蛙”想,我都会感到无比欣慰。因为我知道,我们每个人都应该为保护生态环境尽一份力,让这个世界变得更加美好。