英语作文复习课可以按照以下步骤进行：

导入课题

使用展示图片的方式导入课题，活泼课堂气氛。例如，教师可以展示一张图片，并问学生：“What can you see in the pictures？”

激发兴趣

通过展示学生熟悉的人物照片，引起学生的兴趣，并让学生用英语描述这些人物。例如，教师可以展示几幅老师或同学的照片，问：“Do you know him/her？ What does he look like？ What do you think of him/her？ Can you use some words to describe him/her？”

复习重点和难点

重点：如何自如表达自己的思想和想法。

难点：将基础知识转化为言语技能，并发展为运用英语进行交际的能力。

复习方法和策略

采用小组合作、自主探究、合作探究的教学方法。例如，学生可以分组讨论，互相评价和修改作文，最后选出几篇优秀的作品进行展示和点评。

具体复习内容

审题和确定要点：认真审题，找出文章要表达的要点，确定文章的人称和时态。

文章结构和连贯性：注意文章的结构，使用恰当的连接词表示顺序和逻辑关系，使文章层次清晰，各个部分衔接自然。

词汇和句型的积累：积累常用的词汇和句型，以便在写作时能够流畅地表达自己的观点。

写作练习：多做一些写作练习，包括从真题中选取一些题目进行练习，以及模拟考试中的写作部分。

修改和润色：写完作文后，多进行修改，尽可能使文章语言更加准确、流利。

总结和反馈

小组内成员互改，把本组内写得最好的几个句子读出来，大家点评。教师可以总结学生在写作中普遍存在的问题，并给予针对性的指导。

通过以上步骤，学生可以有效地复习英语作文，提高写作水平和应试能力。