初中英语作文写作教程如下：
掌握时态
故事性文章一般用过去时，表达感受时可用现在时。
说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。
根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。
注意时间状语，如ago, last…——过去时；next, in…——将来时等。
统一人称
注意在句子中人称的统一。例如：“Thanks to the teachers, we have improved our English.” 其中we和our就是人称的统一。
格式规范
注意书信格式的开头和结尾。
段落要有明确的主题句，并且段落之间要有过渡词使文章结构紧凑。
找全信息点
紧扣主题，突出重点。
读全题目，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。
根据题目，可适当增加合理内容。
文章要有开头和结尾。
表述正确，文字流畅
忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。
首先考虑句子结构（如主谓宾，主系表等）。
注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。
文章结构清晰
使用适当的连接短语，使文章结构紧凑。
常用连接词：First of all, Firstly/First, Secondly/Second… And then, Finally, In the end, At last。
阅读出色英文范文
阅读是写作的基础，要读透教科书中的文章，背诵精彩段落。
进行大量课外阅读，记住一些好文章的篇章结构。
加强练词造句训练
收集积累好的词语、短语、句型，并注意练习中的错误记录。
了解英语写作的不同体裁与格式，进行有针对性的写作练习。
用英语写日记
养成记英语日记的习惯，勤练笔。
在记日记时，要有意识地使用好的词组、句型、关联词和复合句，使文句更优美生动。
仔细审题，明确要求
认真分析题目所提供的信息，明确要求，做到心中有数。
对所提供的信息加以分析、整理，使之更加具体化、条理化。
抓住重点，寻求思路
根据题目所提供的信息，草拟提纲，寻求逻辑次序，确定如何下手。
遣词造句，表达规范
用词要适当，避免生拼硬凑。
正确使用关联词，使行文自然流畅。
修改润色
作文写完之后，应先从全局修改。
检查拼写、语法、时态、人称等，确保文章无误。
通过以上步骤，可以有效地提高初中英语作文的写作水平。希望这些建议对你有所帮助!
