同步作文书的编写通常遵循以下步骤和结构：

习作内容

根据教材中的单元划分，每个单元设定一个具体的写作主题或题目。

明确习作的目标和要求，使学生清楚本次作文需要写什么以及要达到的效果。

习作思路

引导学生的写作思路，帮助他们打开思维，从多个角度思考问题。

提供思维导图等创意思维工具，帮助学生构建文章框架，找到写作的切入点。

名师指导

邀请名师对写作方法进行详细指导，包括如何选材、立意、构思和修改等。

提供写作技巧和注意事项，使学生能够高效地完成作文。

优秀作文

选取一些学生佳作进行展示和点评，供学生借鉴和欣赏。

通过同龄人的优秀作文，激发学生的写作灵感和学习兴趣。

范文剖析

对范文进行详细剖析，讲解其写作技巧和表达方法，帮助学生理解优秀作品的成功之处。

阅读天地

设计相关的阅读练习，为学生提供丰富的阅读材料，帮助他们积累素材和灵感。

实战演练

提供模拟写作任务，让学生在实际写作中应用所学知识，提高写作能力。

美词佳句

收录一些优美的词句和段落，供学生在写作时参考和引用，提升文章的语言质量。

结尾技巧

提供一些结尾的写作技巧，如如何号召行动、表达期待和未来等，使文章结尾更加有力。

构思情节技巧

教导学生如何确定主题、构思情节，使文章结构紧凑、引人入胜。

通过以上步骤和结构，同步作文书能够系统地帮助学生完成各个单元的习作任务，提高写作水平。建议学生在编写同步作文书时，注重理论与实践相结合，既要遵循教材的指导，又要结合个人的写作实践，不断积累经验和提升能力。