初中作文的分段可以根据不同的标准和需求进行，以下是一些常见的分段方法：

按事件的过程分段

将文章按照事件的发生、发展、高潮和结局来分段，使结构更加清晰。

按时间顺序分段

按照时间先后顺序，将事件的发生、发展、高潮和结局依次写下来，使文章条理分明。

按地点变换分段

将文章按照不同的地点或场景进行分段，例如在甲地发生的事件独立成段，在乙地发生的事件分成一段，以此类推。

按人物活动情况分段

根据人物在不同情境下的活动情况进行分段，使文章更加生动。

按场面变化分段

特别是在写参观记或游记时，可以根据所站地点的变化，将所见到的光景分成不同的段落。

按作者描述角度变化分段

当作者从不同的角度描述同一事件、人物或景物时，可以将其分成不同的段落。

以过渡句或过渡段分段

使用过渡句或过渡段来连接不同的段落，使文章更加连贯。

以材料性质分类分层

根据文章材料的性质进行分类，例如按照工作、学习、生活等方面进行分段。

以作者认识发展的顺序分段

按照作者对某一事件或人物的认知发展顺序进行分段，使文章层次更加清晰。

总分总结构

先总述观点，再分点论述，最后总结全文，注意段落的划分和过渡段的设置。

开门见山

文章开头要简洁明了，立即引起读者的兴趣，可以通过一句话或一个短语实现，并且段落长度控制在5-8句话之间。

重点突出

在正文部分，要强调重点内容，通常一个段落只阐述一个主要观点，使文章更加易读。

合理收尾

结尾要拔高，可以以疑问句或反问句结尾，使文章更加完整和有力。

运用修辞手法

在分段时适当运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，增强文章的表现力。

精写开头结尾

开头和结尾是文章的重要组成部分，要引人入胜，吸引读者的注意力。

结合以上方法，可以根据文章的具体内容和需求进行合理分段，使文章结构清晰、层次分明、表达流畅。