写植物作文的辅导可以从以下几个方面进行：

细致观察

选择一种你熟悉且感兴趣的植物作为写作对象，如吊兰、绿萝、杨树、柳树、桃树等。

从多个角度仔细观察植物，包括视觉、嗅觉、触觉、味觉和听觉。注意植物的形态、颜色、味道、用途等方面的特点。

可以用观察日记的方法记录植物的生长过程和特点，如石榴树发芽、长叶、开花、结果的过程。

安排写作顺序

可以按照整体到局部的顺序，先写植物的整体特征，再写它的局部特征，如主干、枝、叶、花、果等。

也可以按照植物的生长过程进行观察和写作，如春、夏、秋三个季节的变化。

还可以按照根、茎、叶、花、果实的顺序来组织文章。

具体描写

抓住植物的特点，详细描绘其各个部分，如叶子、花朵、枝干等，注意形状、颜色、手感、气味等方面的描述。

运用比喻、拟人等修辞手法，使描述更加生动形象，如将叶子比作“绿色的扇子”，将花朵比作“害羞的小姑娘”。

融入情感

在描述过程中，融入自己的感受和联想，表达对植物的喜爱之情，如与植物之间的故事或经历。

注意动静结合，写出植物的姿态变化的美。

审题和选材

明确题目要求，如“我的植物朋友”，确保文章内容围绕植物及其与你的关系展开。

选取有特点的植物，使文章更有吸引力，如仙人掌、荷花等。

修改和分享

完成习作后，认真修改字词、语句、标点等，确保文章通顺。

可以读给同学听，或与其他写同一种植物的同学交流，互相学习借鉴。

通过以上步骤，可以帮助学生更好地完成植物作文的写作，写出条理清晰、内容生动的文章。