初中作文偏题扣分策略如下：

判断作文是否扣题

平面展开：如果文章只是平面展开，语言表达一般，原则上不超过55分。

事例罗列：如果文章看上去有几个层次，但实际只是事例的罗列或情节的铺排，相当于一大段，原则上不超过50分。

强行贴标签：虽然有几个部分，有观点有例证分析，或虽有完整故事叙述，但明显与题目没有关联，只是语言形式上强行贴上标签，最高分不超过41分。

切题技巧

标题扣题：好的标题是全文的灯塔，简洁、有创意的标题能吸引阅卷老师的眼球，通过标题扣题行文才不会跑题。

开头呼应标题：开篇第一段要简明扼要地紧扣主题和标题，为全文的内容定下一个创作基调。

段首和结尾点题：在文章的开头结尾处、中间过渡或独立成段处，和中间段落的段首（尾）处等关键位置，反复出现题目、题目中的关键词语或与前两者相关的词语，能使文章结构严谨，条理清楚，给阅卷者留下切题紧密的鲜明印象。

造句法：在文章首尾段使用“造句法”点题，即写一个句子充当开头和结尾，这句子的内容应该包含三个部分：作文题的关键词、主要内容的关键词（即作文中写的那件事）、主旨的关键词。

穿插文中巧贴题：环绕题目拟出一组小标题，穿插在文章之中；依据题目制定中心句子，穿插在文章中间。

补救措施

第一段加引语：在第一段加一句与主题有关的引语引出下文。

段与段之间加承上启下句子：在中间的段与段之间加一个承上启下的句子。

结尾点题：在结尾处画龙点睛，点明主题。

通过以上策略，可以有效地避免初中作文偏题，提高作文的得分。建议在写作过程中，注重标题的拟定、开头的呼应、段首和结尾的点题，以及文中的穿插，确保文章始终围绕题目展开。