小升初英语作文的教学可以从以下几个方面进行：

注重英文阅读习惯的养成与坚持

多读多积累：通过大量阅读英文材料，积累常用句型和名言警句，培养语感，避免汉式思维句子的出现。

精读范文：选择不同题材的优秀作文范文，注意文章的开头、结尾、层次结构及所用句型，做到学以致用。

加强平时的写作训练

日记、话题或仿写：通过坚持写英语日记、话题作文或仿写练习，保持英语写作的习惯，每周进行两到三次的写作训练。

认真审题：在写作前认真审题，确定时态、人称和题材格式，确保文章内容切题。

掌握英语作文的基本结构

引言、正文、结论：了解并应用这一基本结构，使文章条理清晰，易于理解。

丰富词汇和语法

词汇积累：通过阅读、听力和中译英翻译训练，积累常用词汇、短语搭配及基本语法结构。

句子结构：学会使用简单句、并列句和复合句，使文章表达更加丰富和连贯。

提高文章连贯性

使用过渡词：注意段落之间的过渡，使用过渡词和短语（如“此外”、“然而”）来连接段落，使文章更加连贯。

避免常见误区

词汇贫乏：尽量使用多样化的词汇，避免重复使用同一个词。

句子结构单一：尝试使用不同的句子结构，使文章更加生动。

缺乏连贯性：注意段落之间的过渡，使文章更加连贯。

实践与反馈

定期写作练习：从简单的描述性文章开始，逐步过渡到议论文和说明文，每次写作后对照范文进行自我评估，找出差距并加以改进。

教师指导：在教师的指导下，勤写多练，认真修改自己的作文，吸收老师的建议。

通过以上方法，学生可以逐步提高英语写作能力，写出符合要求的小升初英语作文。