写一篇关于“妈妈”的课堂作文，可以从以下几个方面入手：

外貌描写

描述妈妈的外貌特征，如年龄、发型、穿着、配饰等。例如：“妈妈的头发挑染了两绺红色的，扎成马尾辫时，那两绺红头发就像垂下来的头绳，好看极了。妈妈经常换美甲，有时候是卡通图案，有时候是镶钻的星星，但是大拇指不涂，嘻嘻，这是妈妈专门用来划手机看视频的。”

性格特点

描绘妈妈的性格，如温和、善良、勤劳、有同情心等。例如：“老妈性格温和，善良，勤劳，有同情心，还有得一手好厨艺。”

具体事例

通过具体的事例来体现妈妈的爱和关怀。例如：“一次，我感冒发烧，上吐下泻。妈妈独自一人，把我带到医院。在医院里，妈妈把我抱上抱下，喂水喂药。一会儿摸摸我的头，看我烧不烧，一会儿问我感觉难不难受，一会儿握着我的手给我讲故事……回到家，妈妈煮稀饭给我吃，怕我烫，妈妈总是先自己试试，再让我吃。”

情感表达

表达对妈妈的感情，如感激、爱、尊敬等。例如：“妈妈，您是我生命中最重要的人。”

生活细节

描写妈妈在日常生活中的点滴细节，如做家务时的轻盈脚步、对孩子的关心和照顾等。例如：“妈妈，如果您是一片树林，那我就是一颗小树；如果您是大海，那我就是一条快乐小鱼。妈妈您为了我好，操碎了心，总不爱惜自己，请您对自己好一点吧!”

对比描写

可以通过对比妈妈的形象和孩子们心目中的超人形象，突出妈妈的伟大和无私。例如：“在孩子们纯真的眼中，妈妈是最美的人。她们不仅给予我们生命，更给予我们无尽的爱与关怀。”

结尾

结尾部分可以再次表达对妈妈的感激和爱，或者提出自己的期望和决心。例如：“妈妈，我想对您说：我爱你!”

通过以上几个方面的描写，可以使作文更加生动、真实，能够让读者感受到妈妈的伟大和无私。希望这些建议对你有所帮助!