在作文中列出小标题，可以帮助读者更好地理解文章的结构和主要内容，同时也能提升文章的可读性和吸引力。以下是一些列出小标题的方法和注意事项：

围绕中心，体现行文思路

小标题应该与文章的主题紧密相关，能够体现文章的整体思路和写作脉络。例如，在写《妈妈，我爱你》时，可以用“小时候”、“上小学”、“而现在”三个时间段来分别描述妈妈在不同阶段对你的关爱。

符合逻辑，体现内在联系

小标题之间应该有逻辑上的联系，能够构成一个连贯的整体。比如，在写《快乐的初中生活》时，可以将小标题定为“课堂上”、“运动场上”、“寝室里”，从不同侧面展现学校生活的快乐。

格式相仿，字数相等

小标题的格式应该相仿，字数尽量相等，这样可以使文章看起来更加整齐优美。例如，可以用“ 时间”、“ 地点”、“ 人物”、“ 事件”等作为小标题的格式。

使用不同的拟定方式

- 以时间拟定：如《乡愁》中的“小时候”、“长大后”、“后来啊”、“而现在”。

以地点拟定：如《快乐的初中生活》中的“课堂上”、“运动场上”、“寝室里”。

以人物的语言拟定：如《妈妈的三句话》中的“不冷不冷，也就不冷了”、“别把绳子牵得太紧”、“没事时你就小声唱歌”。

按人物名称拟定：如《我的家》中的“爸爸”、“妈妈”、“我”。

按事件名称拟定：如《童年忆趣》中的“放风筝”、“捉萤火虫”、“挤油”。

按事物名称拟定：如刘增山的《秋魂》中的“秋实”、“秋色”、“秋味”、“秋风”、“秋叶”、“秋景”。

简明扼要，准确概括

小标题应该简明扼要，能够准确概括每个部分的内容，同时也要符合逻辑顺序，体现文章的行文脉络。

注意关联性

小标题之间要有必要的关联，或者结构形式一致，或者内容上属于并举，或者情节上有前后勾联。这样可以避免内容偏离题旨。

艺术性

拟定小标题时，可以适当运用一些修辞手法，使标题更具艺术性和吸引力。例如，在《春夏秋冬》中，小标题可以是“春之恋”、“夏之梦”、“秋之韵”、“冬之颂”，最后再加上一个“春夏秋冬”作为总结。

避免过多或过少

小标题的个数一般以三到四个为宜，过多或过少都会影响文章的效果。每个小标题都应该有实际内容，不能泛泛而谈。

通过以上方法，可以使作文中的小标题更加合理、有效，从而提升文章的整体质量。