在高职学好语文作文，可以从以下几个方面入手：

选材言之有物

选择合适的主题：注意选择富有时代气息、贴近生活实际的话题，如环保、教育、医疗、个人成长等。也可以选择一些具有思辨性的话题，如“成功的定义”“竞争与合作”等。

积累素材：生活中的大事小事都可以成为写作的素材。教师应引导学生观察生活，体会生活，从生活中积累素材。可以通过体验生活活动，帮助学生更好地积累素材。

结构要合理

明确立意：立意要明确、集中，能够统领全文。立意要新颖、独特，符合题目要求。

合理安排结构：采用总分总、分总、总分等结构方式，使文章层次清晰、逻辑严密。注意段落之间的过渡和衔接，使文章整体流畅自然。

开头和结尾要精彩：可以采用开门见山、设置悬念、引用名言等方式，使开头和结尾更加生动有力。

内容要丰富

真实可信：选取真实可信的素材，使文章内容更加生动具体。可以从自己的生活经历、阅读体验、社会观察等方面入手。

具体详细：通过具体的事例、详细的描写等方式，使文章内容更加丰富具体。

富有时代感：关注当前社会热点问题、科技发展动态等，选取具有时代特征的素材，使文章内容更加贴近生活、贴近实际。

表达要生动

运用修辞手法：如比喻、拟人、夸张等，使文章更加生动形象。

富有感染力：注意运用一些富有表现力的词语和句式，增强文章的感染力。

情感表达：注重情感的表达，使文章充满真情实感，能够打动读者的心灵。

注重文采

学习写作手法：多借鉴一些大师之作，学习如何贯穿全文，如何将自己心中所想、心中所感最大程度地表现出来，如何做到将文章紧密衔接在一起，如何让人感到身临其境。

持之以恒地学习

多读、多练、多记：读书要读一些有价值的书，名著、作文书是不错的选择。多动笔写作文，写作水平会在不知不觉中提高。复习、预习也是提升语文水平的好方法。

培养兴趣：兴趣对学习来说非常重要，有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，有助于持之以恒地学习语文。

老师的引导作用

教师示范：老师带头写作，给学生做出榜样。通过示范，启发学生的思维，帮助学生掌握写作技巧。

引导构思：教师应充分发挥引导作用，帮助学生通过多种形式构思作文，积累素材。

通过以上方法，高职学生可以逐步提高语文作文水平，写出高质量的文章。