二年级的学生可以用以下段落来描述得意、伤心和满意的心情：

玲玲今天非常得意，因为她用心画了一幅色彩斑斓的画，画完后她满心欢喜，得意地把画拿给家人看，大家都夸赞她画得好。然而，当玲玲准备把画收起来的时候，一不小心，画被桌上的水杯弄湿了，画面变得模糊不清。玲玲看着被损坏的画，心里特别伤心，泪水在眼眶里打转。但是玲玲没有放弃，她静下心来，仔细思考后，决定在被弄湿的地方画上一些美丽的花朵。经过一番努力，新的画面更加生动了。玲玲看着这幅经过自己补救的画，露出了满意的笑容。

这个段落展示了玲玲在画画过程中经历的情绪变化，从得意到伤心，再到满意，最终通过动脑筋将坏事变成好事，也教育了我们在遇到困难时不要轻易放弃，要勇于面对并寻找解决办法。