在疫情期间，老师通过视频进行家访时，家长的反馈可以包括以下几个要点：

感谢老师

首先表达对老师抽空进行家访的感谢，简洁而真诚，例如：“非常感谢老师在家访中关心孩子的学习和生活。”

孩子的网课学习情况

描述孩子在网课期间的学习态度、效果以及是否适应在线学习方式，例如：“孩子在家上网课表现积极，能够按时完成作业，但有时注意力不够集中。”

疫情防护知识

反映家长和孩子对疫情的了解程度以及采取的防护措施，例如：“我们已经教育孩子正确佩戴口罩、勤洗手，并定期消毒家居环境。”

网课对孩子的影响

讨论网课对孩子学习、生活态度和心理健康的正面或负面影响，例如：“网课让孩子在家也能继续学习，但缺乏与老师和同学的面对面互动，对孩子的社交能力有一定影响。”

家长对家访的反馈

表达家长对家访的满意程度，以及从家访中获得的有用信息和建议，例如：“通过家访，我了解到孩子在学校的表现，也学到了很多家庭教育的方法。”

对老师的期望

提出家长对老师的期望和建议，例如：“希望老师能够多关注孩子的个性化需求，提供更多的辅导和支持。”

其他建议

可以补充一些其他家长认为对老师或学校有帮助的建议，例如：“建议学校定期组织线上家长会，让家长更了解孩子在校情况。”

“非常感谢老师在家访中关心孩子的学习和生活。孩子在家上网课表现积极，能够按时完成作业，但有时注意力不够集中。我们已经教育孩子正确佩戴口罩、勤洗手，并定期消毒家居环境。网课让孩子在家也能继续学习，但缺乏与老师和同学的面对面互动，对孩子的社交能力有一定影响。通过家访，我了解到孩子在学校的表现，也学到了很多家庭教育的方法。希望老师能够多关注孩子的个性化需求，提供更多的辅导和支持。建议学校定期组织线上家长会，让家长更了解孩子在校情况。”

希望这些建议能帮助你更好地撰写疫情期间老师视频家访的家长反馈。