在撰写关于学生寒假在家表现的评价时，可以从以下几个方面进行描述：

学习情况

孩子能够自觉完成各科作业，不需要家长陪伴。

对学习有积极的态度，阅读一些小故事或名著，并能及时完成读书反思。

寒假作业完成认真，态度端正。

存在粗心大意的问题，需要进一步改进。

生活技能

热爱劳动，能帮家长做一些力所能及的事情。

养成了良好的生活习惯，如早睡早起。

学会了一些生活小窍门，通过家务劳动锻炼了自理能力。

礼貌与爱心

对人有礼貌，有爱心，懂得尊老爱幼。

懂得与人分享，与小伙伴和睦相处。

兴趣爱好

兴趣广泛，喜欢手工活动、音乐活动等。

在假期中，能够以自己的兴趣参加一些有益身心的活动。

不足之处

注意力不集中，对感兴趣的东西接受能力快，不感兴趣的接受慢。

缺乏静的定力，贪玩，喜爱电脑游戏。

有时表现要强，不敢直面迎战。

家长期望

希望孩子在新学期里能够取得更大的进步。

希望孩子能够继续保持对学习的热情，加强身体锻炼。

希望孩子能够改正一些不良习惯，如粗心大意、贪玩等。

"在寒假期间，小明能够自觉完成各科作业，并且不需要家长陪伴。他对学习有积极的态度，阅读了一些名著，并能及时完成读书反思。小明热爱劳动，能帮家长做一些力所能及的事情，并且养成了良好的生活习惯，如早睡早起。他在假期中还能以自己的兴趣参加一些有益身心的活动，表现出了广泛的兴趣爱好。然而，小明有时注意力不集中，贪玩，喜爱电脑游戏。我们希望小明在新学期里能够取得更大的进步，继续保持对学习的热情，并加强身体锻炼。同时，我们也希望小明能够改正一些不良习惯，如粗心大意和贪玩，争取在各方面都能取得优秀的表现和进步。"