关于勤奋学习的文言文有很多,以下是一些著名的例子:
《论语·为政》
原文:学而时习之,不亦说乎?
解释:孔子说:“学习知识要持之以恒地去不断练习,这样不是很令人快乐吗?”
《昼夜苦学》 (范仲淹):原文:
范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发奋苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。
解释:范仲淹两岁丧父,家境贫寒,但他发愤图强,刻苦读书,即使晚上疲倦也以水洗脸,食物不足就吃粥。成为官员后,他依然慷慨激昂地讨论国家大事,不顾个人安危。
《劝学诗》(朱熹): 原文:
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
解释:朱熹的诗句表达了青春易逝,学习不易,强调时间的宝贵和学习的勤奋。
《言志诗》(杨继盛): 原文:
读律看书四十年,乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。
解释:杨继盛通过四十年的刻苦读书,希望能够在历史上留下功名,他重视的是为国家和社会做出贡献,而不是追求个人财富。
《书院》(刘过): 原文:
力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。
解释:刘过比喻学习如同耕种,只有勤奋才能有收获,强调积累的重要性。
《长歌行》(汉乐府): 原文:
青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
解释:这首诗以园中葵为喻,说明青春易逝,时光不等人,激励人们要珍惜时光,勤奋学习,否则到老来只会空留遗憾。
《应闲》(张衡): 原文:
人生在勤,不索何获?
解释:张衡说:“人一辈子要勤奋努力,倘不积极地探索研究,哪会有收获或成就呢?”
《劝学解》(韩愈): 原文:
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
解释:韩愈强调学业只有通过努力才能成功,做事要多思考,不能随意而为。
这些文言文都表达了勤奋学习的重要性,鼓励人们珍惜时光,刻苦钻研,不断积累知识和技能,以实现自己的人生目标。