保育员的师德师纪问题清单可以包括以下几个方面：

职业理想与热爱

是否热爱幼教事业，具有职业理想。

是否关爱幼儿，尊重幼儿人格。

爱心与责任心

是否富有爱心、责任心、耐心和细心。

是否自尊自律，做幼儿的表率。

幼儿权益与主体地位

是否尊重幼儿权益，以幼儿为主体。

是否充分调动和发挥幼儿的主动性。

教育内容与方式

是否遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育。

是否注重教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

品德教育与礼貌待人

是否教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。

是否对幼儿进行品德教育。

安全工作

是否对孩子进行安全教育。

家园共育

是否做好家园共育工作。

个人修养与学习

是否爱岗敬业，不断钻研专业知识。

是否积极参加政治学习，关心国家大事。

是否在教学中语言精炼，生动活泼。

是否对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视，不体罚和变相体罚。

廉洁从教

是否自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。

是否在与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

工作态度与创新能力

是否将校内外利益放在第一位，具有“校荣我荣，校衰我耻”的精神。

是否在认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。

通过以上清单，保育员可以对照检查自身在师德师纪方面存在的问题，并及时进行整改，以提高自身的职业素养和道德水平。