柳传志关于教育的故事主要涉及他个人的成长经历、对子女的教育理念以及他在公众场合分享的教育心得。

正直

柳传志非常重视“正直”这一品质，认为这是他从父亲那里继承的最大财富。他曾在接受采访时提到，无论经历多少坎坷，他都会坦荡应对，因为他认为只要是一个正直的人，无论做什么行业，都是好孩子。柳传志也将这一品质传授给了自己的孩子，例如他的儿子柳林善良、忠厚、孝顺，对朋友讲情义、重承诺，很好地诠释了“正直”的含义。

融通

虽然柳传志的父亲并没有教他“融通”这一点，但这是他70多年经验的总结。他认为，经历过多种曲折和磨难后，能够融会贯通，将不同的事物结合起来，这是他取得成功的重要原因之一。

性格磨练

柳传志在《朗读者》节目中分享了他对子女性格磨练的看法。他认为，现在的孩子生活条件优越，容易变得意志薄弱，遇到一点困难就求助父母，缺乏自制力。他通过“要想人前显贵，就得人后受罪”这句话，鼓励孩子们要勇于面对困难和挑战，锻炼自己的意志力。

自制力

自制力对一个人来说非常难得，尤其是对孩子来说，周围的诱惑更多。柳传志注重培养孩子的自制力，通过规则和契约精神去引导他们。

家庭观

柳传志认为家庭是社会最小的单位和个体，也是温馨的港湾。无论在外面遇到多少困难，保持乐观的心态回到家中，这一点对他和家人的影响很大。

守时

柳传志以守时著称，他参加各种活动从不迟到，甚至提前到场，以免影响他人。他的这种严谨的态度也被选入了一些教材中，作为诚信教育的典范。

这些故事和理念体现了柳传志对教育的重视，他不仅注重孩子的知识教育，更注重他们品德和性格的培养。通过这些事例，我们可以看到柳传志希望自己的孩子们能够成为正直、有自制力、能够面对困难的人。