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关于教育地位高的古语?

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关于教育地位高的古语包括:

师者,人之模范也。——杨雄

明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈

疾学在于尊师。—— 《吕氏春秋劝学》

一日之师,终身为父。——元·关汉卿

尊师是一个民族礼貌的标志。——曲啸

每教育好一个孩子,就减少一个败类

师者,所以传道授业解惑也。——唐·韩愈《师说》

为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

君子隆师而亲友。—— 《荀子·修身》

教育是立国的根本。——(无具体出处,常见格言)

捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。——陶行知

化民成俗,其必由学。——出自西汉戴圣编纂的《礼记·学记》

古之王者,建国君民,教学为先。——出自西汉戴圣编纂的《礼记·学记》

道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。——出自西汉戴圣编纂的《礼记·学记》

我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯

学为人师行为世范

脚踏实地做事顶天立地做人

使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导

一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——管仲

桃李不言,下自成蹊

教人者,成人之长,去人之短也。——唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长

这些古语都强调了教育的重要性和尊师重道的价值观。