四年级数学听课评语中的优点和借鉴之处可以从以下几个方面进行总结：

生动形象的教学方式

王老师通过生动形象的方式讲解分数，使学生能够更好地理解和投入课堂，这种教学方式能够激发学生的学习兴趣。

注重方法渗透和自主探索

李老师在教学《小数的性质》时，先通过出示几个小数让学生猜测它们之间的关系，然后引导学生自学，培养了学生的自主探索能力。

及时总结和讲练结合

李老师在得到小数的性质后，及时总结并给出练习题，帮助学生巩固所学知识，这种及时总结和讲练结合的方法非常有效。

多样化的练习设计

李老师设计了多样化、多层次的练习，如价格中的0可以去掉吗？哪些0可以去掉，哪些0不可以去掉等，这些练习从不同角度考查学生对知识的理解程度，提高了学生的学习兴趣。

清晰的教学重难点和板书

教学重难点突出，板书清晰有条理，教学步骤设计合理，由浅入深，循序渐进，有助于学生理解和掌握知识。

教师基本功扎实

教师教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，取得了较好的学习效果。

注重思维培养

教师不仅教授知识，还注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力，使学生在学习过程中得到全面发展。

良好的课堂氛围

老师能够营造轻松愉快的课堂氛围，减少学生的学习压力，使学生能够更积极地参与课堂活动。

实例丰富，直观易懂

通过大量实例来帮助学生理解抽象概念，使学习更加直观，有助于学生更好地掌握知识。

互动性强

课堂上师生互动频繁，学生能够积极参与，提高了学习效果，这种互动性强的教学方式能够增强学生的学习兴趣和参与感。

综上所述，这些优点和借鉴之处可以为其他教师提供有价值的参考，帮助他们在教学过程中更好地激发学生的学习兴趣，提高教学效果。建议教师在教学过程中注重方法渗透、及时总结和讲练结合、设计多样化的练习、保持清晰的教学重难点和板书、扎实基本功、注重思维培养、营造良好的课堂氛围、使用丰富的实例以及增强课堂互动性。